TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban mata pelajaran Antropologi Halaman 93 kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Edisi Revisi karangan Okta Hadi Nurcahyono terbitan Kemdikbudristek tahun 2021.

Pada halaman 93 buku Antropologi Kelas 11 SMA/MA Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, siswa mengerjakan Lembar Kerja 2.2.

Pembahasan ini, diulas dalam Bab 2 " Ruang Lingkup Antropologi".

Selengkapnya, simak kunci jawaban mata pelajaran Antropologi halaman 93 Kelas 11 SMA/MA.

Kunci Jawaban Antropologi Kelas 11 SMA Halaman 93 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Soal Antropologi Halaman 93 Kelas 11 SMA

Judul Kegiatan: Memahami Evolusi Manusia sebagai Dasar dalam Antropologi Ragawi

Jenis Kegiatan: Tugas Individu

Tujuan Kegiatan: Peserta didik dapat mengumpulkan berbagai macam informasi dan berargumentasi mengenai antropologi ragawi.

Setelah mendapat berbagai informasi tentang pengertian dari antropologi ragawi atau fisik, mari diskusikan dengan temanmu (kerjakan berpasangan) pertanyaan berikut:

1. Apa yang menjadi fokus dari kajian antropologi ragawi? Silakan identifikasikan!
2. Apa hubungan antropologi ragawi dengan istilah genotipe dan fenotipe?
3.  Mengapa antropologi ragawi menjadi penting untuk dipelajari dalam kajian antropologi?
4. Berikan 1 contoh dari genotipe dan fenotipe dari lingkungan kalian!
5. Pengetahuan dan keterampilan apa saja yang kalian ingin dapatkan setelah belajar antropologi ragawi? 

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gunakan berbagai sumber untuk mengerjakan tugas di atas!
2. Cantumkan sumber yang kalian gunakan agar terhindar dari plagiasi!
3. Tulis hasil diskusi di buku/catatan!
4. Kemukakan pendapat dan temuan kalian pada diskusi kelas! 

Jawaban

1. Apa yang menjadi fokus dari kajian antropologi ragawi?

Antropologi ragawi (juga dikenal sebagai antropologi fisik) fokus pada kajian biologis manusia, baik yang hidup saat ini maupun yang sudah punah. Kajian ini mencakup:

• Evolusi biologis manusia dan nenek moyangnya.
• Variasi biologis pada manusia (ras, bentuk tubuh, ukuran, dll.).
• Hubungan antara genetik, lingkungan, dan adaptasi manusia.
• Studi tentang fosil manusia purba.
• Perbandingan manusia dengan primata lain.

Sumber: Jurmain, R., Kilgore, L., Trevathan, W., & Ciochon, R. (2012). Introduction to Physical Anthropology.

2. Apa hubungan antropologi ragawi dengan istilah genotipe dan fenotipe?

Dalam antropologi ragawi:

• Genotipe adalah informasi genetik yang diwariskan dari orang tua kepada anak. Ini adalah cetak biru biologis yang tidak terlihat langsung.
• Fenotipe adalah ciri fisik yang tampak, seperti warna kulit, tinggi badan, bentuk wajah, dll., yang merupakan hasil dari kombinasi genotipe dan pengaruh lingkungan.
• Kajian antropologi ragawi mempelajari bagaimana genotipe diwariskan dan bagaimana fenotipe muncul serta dipengaruhi oleh lingkungan sekitar.

Sumber: Relethford, J.H. (2010). The Human Species: An Introduction to Biological Anthropology.

3. Mengapa antropologi ragawi menjadi penting untuk dipelajari dalam kajian antropologi?
Antropologi ragawi penting karena:

• Membantu memahami asal-usul dan evolusi manusia secara ilmiah.
• Menjelaskan keragaman biologis dalam populasi manusia.
• Memberikan dasar ilmiah dalam memahami hubungan antara manusia dan lingkungan.
• Membantu menghindari prasangka rasial dengan memahami bahwa perbedaan fisik adalah bagian dari variasi alami manusia.

Sumber: Tague, R.G. (2011). Anthropology: The Exploration of Human Diversity.

4. Berikan 1 contoh dari genotipe dan fenotipe dari lingkungan kalian!
Contoh dari lingkungan saya:

• Genotipe: Seseorang mewarisi gen tinggi badan dari kedua orang tuanya (misalnya memiliki alel TT).
• Fenotipe: Orang tersebut memiliki tubuh tinggi dan atletis karena pengaruh gen dan nutrisi yang baik.

5. Pengetahuan dan keterampilan apa saja yang kalian ingin dapatkan setelah belajar antropologi ragawi?
Setelah belajar antropologi ragawi, saya ingin memperoleh:

Pengetahuan: tentang evolusi manusia, genetik, dan variasi biologis manusia modern.
Keterampilan: berpikir kritis terhadap isu ras dan keragaman, menganalisis bukti ilmiah seperti fosil, serta membaca data genetika atau DNA sederhana.
 
Catatan Penting:
Jawaban ini disusun menggunakan referensi dari buku-buku antropologi fisik dan sumber ilmiah. Harap mencantumkan referensi saat menulis di buku catatan untuk menghindari plagiasi. Diskusikan juga hasil ini bersama pasangan diskusi kalian di kelas!

Disclaimer:

(Tribunnews.com, Andari Wulan Nugrahani)